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    1、 谈学校机房管理
    进入21世纪以来,伴随着计算机技术的迅猛发展,信息技术教育也已广泛地深入到各中小学校,而作为学校信息技术教学的重要组成和基本保证,学校机房管理也成为摆在机房管理人员面前的一个崭新课题。学校计算机房是提...
    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-25  人气:0  [查看详细]
      2、 如何培养学生唱歌的自信心
      一位美国学者有句名言:“自信心是比金钱、努力、家世、亲友更有效的条件,它是人生可靠的资本,能使人努力克服困难,排除障碍,去争取胜利,对于事业的成功,它比什么都更有效。”这句话告...
      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-20  人气:3  [查看详细]
        3、 德育是如何促进学生健康发展的
        本学期,我认真研读了《义务教育学校校长专业标准》。通过学习,我进一步认识到德育工作在学校教育中的重要性。结合我校实际,对学校德育工作有了一点粗浅的想法,对德育工作的开展有一些不成熟的做法,下面我来谈谈...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-12-17  人气:18  [查看详细]
          4、 浅谈《口琴进课堂》音乐论文
          一、“器乐进课堂”对于提高学生学习音乐的积极性进而提高学生的素质具有十分重要的意义。1、“器乐进课堂”能促进开发学生的智力潜能,能激发学习音乐的兴趣,开...
          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-12-15  人气:23  [查看详细]
            5、 我的品德课“四步曲”
            过往品德课未得到相关的重视,甚至在应试教育中显得可有可无,然而,现今的“小皇帝”当道,以及高智慧“社会炸弹”的出现(不是常有大学生犯罪的事件发生吗?),...
            来源:本站整理  作者:陈堞影  日期:2013-12-10  人气:9  [查看详细]
              6、 小学运动会总结
              老师们、同学们:大家下午好!在硕果累累的金秋时节,经校长室、体育组精心策划、积极筹备和周密布署,我校*年秋季趣味游戏运动会已成功召开。本次运动会是和着北京奥运成功的脚步,带着“新北京、新奥...
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-12-05  人气:24  [查看详细]
                7、 浅谈小学生运动兴趣的培养
                运动兴趣是指人们积极的认识、探究和参与体育运动的一种心理倾向,是获得体育与健康知识、技能,促进身心健康的重要动力。所以,体育教学过程中无论是教学内容的选择还是教学方法的使用,都应该注重培养学生的运动兴...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-12-05  人气:16  [查看详细]
                  8、 在小学美术教学中渗透民族传统文化教育
                  一、美术教育需要民族传统文化的浸润美术教育是我国新课改下一个备受关注的问题,如何在美术中溶入传统文化与时代精神是关键所在。从中小学教材可以知道,能和传统文化有关联的课程相当少,传统文化也被慢慢忽视和遗...
                  来源:本站整理  作者:张静  日期:2013-11-29  人气:9  [查看详细]
                    9、 谈小学美术如何开展有效教学
                    小学美术课要进行有效教学,是指教师通过在一定时间有效的教学之后,小学生所获得的具体的进步或发展,从而充分提高小学美术教学的课堂效果。检验教师教学的重要标准,就是学生的学习是否有收获。教学有没有效益,不...
                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-11-14  人气:16  [查看详细]
                      10、 小学音乐单元教学目标设定与落实的研究
                      摘要:新课改的颁布与实施,为音乐教育带来勃勃生机,但在实施过程中也存在着一些问题,导致音乐课程单元目标难以落实,影响了教学质量。如何设定和落实小学音乐单元教学目标,提高教学质量,显得尤为重要。关键词:...
                      来源:本站整理  作者:郑向华  日期:2013-09-23  人气:26  [查看详细]
                        11、 让低年级学生握住音乐的灵魂——情感
                        摘要:音乐不仅是声音的艺术,更是情感的艺术。情感不仅是人类创造音乐的原动力,也是音乐表现的核心所在。情感是歌曲的生命,乐谱记录的只是一种符号,作曲家作曲的内心情感在纸上是看不到的,因此情感教才是音乐教...
                        来源:本站整理  作者:范素贤  日期:2013-09-23  人气:23  [查看详细]
                          12、 器乐教学在音乐教学中的重要性
                          摘要:学生刚开始学习器乐是要付出很多的心血及精力的。主要还是要把握学生对乐器学习的兴趣和爱好,采用适宜的教学方法。器乐演奏学习也是脑力和体力相结合的劳动,经常会碰到一些很难接受的问题。在遇到这种难题时...
                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-09-17  人气:13  [查看详细]
                            13、 音乐教学中的情境创设
                            托尔斯泰曾经说过:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”兴趣是带有浓厚感情色彩的心理活动,只要对某个事物有兴趣,就会激发孩子们主动学习的热情,学习在不致于成为沉重的...
                            来源:本站整理  作者:张京荣  日期:2013-09-16  人气:20  [查看详细]
                              14、 浅谈音乐教育中的“情”“理”“言”
                              《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》明确指出小学音乐教学目的,即:“培养学生对音乐的兴趣、爱好,和对祖国音乐艺术的感情,引导学生积极参与音乐实践活动。通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养...
                              来源:本站整理  作者:黄慧兰  日期:2013-09-09  人气:20  [查看详细]
                                15、 在音乐教学中进行合作学习的尝试
                                摘要:合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习,是针对教学条件下学习的组织形式而言的。小组合作学习是新课程理念下学生的一种重要学习方式。本文试从合作学习的课堂组织...
                                来源:本站整理  作者:郝娜娟  日期:2013-09-09  人气:18  [查看详细]
                                  16、 美声唱法与民族唱法的异同
                                  在我国的声乐界里,美声唱法与民族唱法是教学的两大主要唱法。民族唱法与美声唱法的研究在我国已经持续了半个多世纪,是声乐界一直研究和探讨的重要课题,本文对歌曲的演唱风格、艺术处理方面展开研究。主要从美声唱...
                                  来源:本站整理  作者:卢晓玲  日期:2013-09-09  人气:12  [查看详细]
                                    17、 新课标下小学生体育学习方法探析
                                    【摘要】为适应体育与健康基础课程改革,培养学生的体育学习能力,通过剖析传统体育学习方法的新问题,解读新课程标准下体育学习方法的新理念与新策略,重点讨论了自主、探究、合作、启发等学习方法在小学生体育学习...
                                    来源:本站整理  作者:王振辉  日期:2013-08-28  人气:30  [查看详细]
                                      18、 小学科学课中如何渗透科技教育
                                      “科学技术是第一生产力”是马克思主义的一个基本原理。现代科技的发展,使得它在经济和社会发展中的作用越来越大。进入80年代,邓小平同志审时度势,高瞻远瞩,进一步作出“...
                                      来源:本站整理  作者:于凯  日期:2013-08-17  人气:48  [查看详细]
                                        19、 音乐鉴赏教学中美感的体现
                                        音乐鉴赏课的意义在于通过以倾听音乐、表现音乐和音乐创造活动为目的的审美活动,使学生们全身心体验蕴涵于音乐形式中的唯美和丰富的情感,被音乐所表达出的真善美所吸引、所熏陶,与之产生浓烈的情感共鸣,使音乐艺...
                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-07-30  人气:7  [查看详细]
                                          20、 浅谈声乐演唱技巧
                                          现今社会科学文化不断进步,各类教学方式也需要改进与提高。声乐课在高职院校中是一项重要的教育内容,在高职院校音乐教学大纲中明确提出:要用科学的发声方法演唱歌曲;要求学生掌握唱歌的相关技能,运用正确的姿势...
                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-07-30  人气:15  [查看详细]
                                            21、 亲近传统古筝,走进民族音乐
                                            内容摘要:随着社会生活水平的不断提高,人们在追求物质文明的同时,更多地开始转向对精神文明追求,开始注重陶冶艺术情操、丰富自己的文化生活。古筝是一件古雅的传统民族乐器,至今已有两千年的文化历史。它以形制...
                                            来源:本站整理  作者:殷云霞  日期:2013-07-01  人气:14  [查看详细]
                                              22、 竖笛教学中的“瓶颈”透视
                                              摘要:乐器是音乐教学中一个不可缺少的组成部分,乐器教学也是当今音乐课程改革中一个引人注目的课题。而在如今众多的乐器中,竖笛以其结构简单,音色优美,小巧玲珑,便于携带,演奏容易,易于学习的特点进入了小学...
                                              来源:本站整理  作者:朱惠惠  日期:2013-07-01  人气:24  [查看详细]
                                                23、 信息技术与《品德与生活》课整合的几点体会
                                                现代教学媒体在各学科中的优势和应用在很大程度上革新了教育观念、教育模式、教育方法,信息教育与学科的整合是改革传统教育模式、教学方法和教学手段的重要途径。《品德与生活》是一门活动型综合课程,强调&ldq...
                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-06-30  人气:60  [查看详细]
                                                  24、 信息技术在《品德与生活》教学中的作用
                                                  内容摘要:信息技术与学科的整合正从封闭式的、以知识为中心的课程整合阶段,向开放式的、以资源为中心的课程整合阶段过渡,以最终实现全方位的课程整合。信息技术与《品德与生活》学科的整合尤其不能忽视学生主体作...
                                                  来源:本站整理  作者:张敏敏  日期:2013-06-30  人气:120  [查看详细]
                                                    25、 浅谈农村中学生耐久跑学习兴趣的培养
                                                    耐久跑是以有氧代谢为主的耐力性和周期性的运动项目,能提高呼吸系统和心血管系统的功能,发展耐力素质,培养坚毅、顽强的意志和克服困难的精神,且不受场地、器材、年龄、性别等条件的限制。冬季来临,耐久跑是农村...
                                                    来源:本站整理  作者:张建  日期:2013-06-30  人气:43  [查看详细]
                                                      26、 手工制作类综合实践活动项目确定课导学设计与策略
                                                      【摘要】手工制作类综合实践活动项目确定课对于发展学生与人交流能力,创新能力及反思评价能力有着重要意义。它的主要导学环节有“创设情境”,“提出想法”,&l...
                                                      来源:本站整理  作者:陈少波  日期:2013-06-10  人气:306  [查看详细]
                                                        27、 让综合实践活动与学校特色“联姻”
                                                        【摘要】综合实践活动与学校已有特色项目“联姻”,可以体现新课程与校本课程的整合、互补与深化,既是学校特色深度发展的需要,也是综合实践活动课程常态化开展的需求。两者“...
                                                        来源:本站整理  作者:徐琴娜  日期:2013-06-10  人气:29  [查看详细]
                                                          28、 浅谈综合实践活动的课程资源开发
                                                          小学综合实践课与社会生活相联系,既是现代社会发展的要求,同时也是现代教育思想指导下的产物。《新课程标准》指出:“要积极开发并利用校内外各种资源,让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学...
                                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-06-10  人气:54  [查看详细]
                                                            29、 如何提高小学生自主搜集及整理资料的能力
                                                            摘要:当今社会是一个信息社会,学生要想更好地学习就应当能够根据自己的学习需要进行资料自主搜集与整理。文章主要阐述了如何培养学生积极主动地进行资料的搜集与整理,使学生养成搜集整理资料的良好习惯。关键词:...
                                                            来源:本站整理  作者:翁淑芳  日期:2013-06-10  人气:644  [查看详细]
                                                              30、 小学综合实践活动中的学生角色定位
                                                              [摘要]小学综合实践活动中,学生迟迟无法入“戏”,根本原因是教师对学生角色认识的缺失。学生的角色应该是多维的,这不仅打破了传统的师生关系,也有别于新课程背景下其他学科中学生的基...
                                                              来源:本站整理  作者:杨海燕  日期:2013-06-10  人气:73  [查看详细]
                                                               其它论文   601   30   1/21页   股票配资
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